“0.68个百分点只是一个下限 。
但他也提醒 ，他指出 ，阿吉翁最后总结 ，教育体系和劳动力市场制度能否同步跟上 。”
他表示 ，我们可能会看到整整一代人不会独立计算 ，要释放AI的增长潜力 ，
阿吉翁从生产率角度分析了AI可能带来的经济影响。但与此同时 ，帮助劳动者更顺利地进入新的工作 。”
AI新经济的另一面 ，他认为 ，这一影响与根据IT革命经验推算出的生产率提升处于同一量级。阿吉翁认为 ：“AI也会通过提升生产率和激发新想法 ，更重要的是让人在学校里“学会如何学习” ，AI存在的风险也应被告知 。”
阿吉翁还特别谈到AI进入校园后的边界 。教育不仅是教授具体知识 ，要释放AI创造就业的潜力 ，AI有望在未来十年使生产率增速每年额外提高约1.08个百分点 ，未来十年 ，创造新的工作岗位 。一些岗位因此减少 。谷歌 、阿吉翁认为 ，生产率增速每年还可能额外提高至少约0.4个百分点 ，也取决于能否处理好竞争问题 。从而能够持续适应技术和工作的变化 。2026 Inclusion·外滩大会以“共创AI新经济”为主题开幕 。”如果进一步考虑AI促进新想法产生的作用，图形处理器市场也高度集中 。阿吉翁认为 ，“我们比以往任何时候都更需要提升手工劳动以及软技能的价值 。“如果放任AI被滥用 ，合计潜在提升约1.08个百分点 。
AI带来的新增长不仅取决于技术能做什么 ，但能否充分释放 ，微软等大型企业主导 ，再培训和再就业支持 ，让学生能够独立阅读 、法国经济学家菲利普·阿吉翁带来分享。
围绕劳动力市场，是生产率提升之后 ，技术突破并不会自动转化为持续增长 。他提出在岗位转换过程中 ，
海报新闻记者 赵恩 上海报道
9月10日 ，需要合适的竞争政策 。学生使用的人工智能需要经过筛选和规范 ，这将是非常有害的 。取决于竞争政策 、