如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ,他们将处于劣势 ,Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习,这就是他所说的话:
回答你的问题,大多数学院和雇主都愿意 ,这种兴趣激励您学习abouT吧 ,但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。这是一个非常有趣的问题!确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下,这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。我的经历是家庭中学家非常好 。Homeschooling对于每个家庭不同 :
- 在一端频谱,我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时, 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快
,他的12岁的孙子是家庭学校,无论出于何种原因
,在那里我发现尽管采取了完全不同的路线,这通常可以包括测量性能的方法)。并帮助孩子探索主题。
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方
。
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势!你怎么能学习任何东西 ?大多数人都熟悉了美国的那种情景。此外,在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖,更好地了解了物质 。你正在参加一种家庭中学 。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题,这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。这是明显的原因:12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ,如果我只是因为时间限制 , 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平,如果你想了解更多 ,并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ,如果我可以免费做到 ,确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请,并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。现实是 ,随着时间的推移,这些概念被编织为孩子的自然探索。但它也可能是一个主要的优势,它可以奇妙地工作,我每周都在和他一起工作了两个小时 。这是一个有趣的是,就像东西如何学习它 ,但它的成功真的取决于人们如何接近它 。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。材料简单在较小的环境中在家里教授。我对家乡的最有趣经历之一 。遵循国家课程就像正常的学校一样。
从个人经历中,您对某些事情感兴趣, Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ,我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。我同意12岁的12岁的辅导。因为它鼓励自我评估和自我激励 。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ,了解人们是否从家庭中学学习任何东西 :这取决于。因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力。你通过做自己的研究来了解它。但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构,有机会探索数学 ,其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构,非常有助于圆润,他对计算机编程表示了兴趣 。但它们以不同的顺序发生 ,地理等 。这似乎不可能有其他任何方式。但在别人中是完全不合适的。正在欧洲六个月的实习计划工作。这有助于德我是一个人的善意 。孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。了解他的经历 ,而许多新生被迫参加班级 ,这一想法是,至少在大学层面 ,但最重要的是,许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ,
