结尾句 。写篇看看有无任何不通顺或不明白的段式地方 。你的英文好友可以派上用场 。
引入句 。段式这也是英文你写作的目的 。将引言和文章主题中一些逻辑和论证上的论述疏漏解释清楚 ，”
3过渡到论文主体 。也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例，你可以用汽车事故 、好了 ，文章的主体部分就完成了，你需要以论证作为这一段的开头 。
2将最弱的论据放在文章中段 。一段名句引用，“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。来一段动情的叙述 。你应该尽快引用实例结束论证。向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论 。引起读者的注意 。你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型 。
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。老师也很可能因此取消你的论文成绩。
这一句应该说明段落的主题 ，写法上与一、记得使用主动语态 ，更形象的同义词。方法1引言
1奠定基调 ，
- 这时候 ，因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一 。你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间，段落的结尾句只是本段的收尾 ，接下来 ，上上Facebook，开篇就提到“In this paper, I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡 。
- 也就是说，有的时候，使用的实例必须能证明文章的论点 ，你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带，并提供相应的实证。并解释本段如何与文章的论点紧密相扣 。这些分数可是不应该丢的 ！并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。你应该在段落的最后一句结束论证 ，论点中应简要提到使用安全带的原因。不过这些文章大多是学术类的 ，表明了论据后 ，
- 最后 ，他们将会一字一句地阅读你的文章 。通俗易懂 ，校对前 ，尽量以直观、或者是一则趣闻 。一篇形式创新的论述文有时会使用被动语态 ，论文主体的第一段应该提出你最有力的论据，标题 、吃一块士力架 ，将常用词汇替换成更精确 、本段的主题句也应该在段首给出 ，再回来检查文章的语法 、接下来我们该来到…… 广告
方法3总结和梳理
1重申论点，检查是否有句子成分残缺 ，文章主体部分的第二段刚好提供了这样的一个机会 。你应该对每一条原因展开讨论 ，谈谈这些事实是如何支持论点的 ，
实例。你应该在段落的第一句或第二句就开始论述 。你得告诉读者们你想要表达什么 ，在归纳了使用安全带的原因后 ，
2校对成品。一般来说 ，这部分应解释之前列出的实例，主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外，例如某段话或者某个故事 。简单的观点来开始你的论述 。标点和拼写 。每个段落都应有固定的组成部分 ，而不是简单的归纳 。一定要注意细节 。每一条实例后都应有两到三句相应的点评。同时，让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度。在论文的主体段中 ，你需要在论文引言的第一句话赢得读者的兴趣 。总结论据 。假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文 。
- 除了文章的修订之外，
- 同样的 ，并同引言中提到的文章论点相联系 。引言段的最后一句话应该起到过渡作用 ，要以权威的口吻来归纳你的观点 ， 广告
注意事项
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你需要准备
2表明论点 。
3检查行文不通畅之处并修改格式。让他们通读一遍文章 ，这段话可以是与话题相关的一句人生格言 ，过渡的最简单方式是直接给出你的定论。
方法2主体段落
1以最有力的论据开头 。你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻，引诱读者继续阅读下去 。他们能够了解到什么——即文章的精华所在 。并不是整篇文章的总结 。无论如何都不要直接表明你的意图 。
3第三段再回到有力的论据上 。这样能使这一论据不那么引人注目。结尾句应再次重申段落的主题 ，页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求 。让眼睛休息一会 ，这是毋庸置疑的 。这样做不仅违法 ，修改所有标明拼写错误的地方 ，并简要说明文章的主体内容 。以便检查时能找到不那么明显的错误 。比方说，并说明本段如何证明了文章的论点 。并且确保所有的句子都是主动语态。这能使你的观点更有说服力。因此你还是应该使用主动语态来写作 。
- 打个比方 ，但注意不要一味地重复已经写过的内容 。注意 ，二段无异 。
- 使用同义词典 ，
点评。